Educazione&Formazione

In che modo è possibile sostenere quei processi educativi e formativi, formali e non formali che hanno come obiettivo il benessere e la piena e libera realizzazione della persona?

Quando parliamo di educazione ci riferiamo ad un processo più intenzionale spesso legato ad altri termini quali insegnamento o istruzione.
L’area di riferimento per la parola formazione sembra più ampio, connesso con il concetto di crescita personale, di competenza professionale etc. Con esperienze formative intendiamo anche quegli eventi, accadimenti inaspettati che possono modificare la situazione personale precedente.

In entrambi i casi l’accento viene posto sul contenuto, su ciò che può essere considerato educativo e/o formativo.

Se ci soffermiamo a considerare gli aspetti più legati alla modalità con la quale educazione e formazione si realizzano l’attenzione e la cura si concentrano sulla relazione.
La qualità della relazione sarà essa stessa educativa e formativa.